Подпишитесь на эту коллекцию, чтобы ежедневно получать уведомления по электронной почте о новых добавлениях

По дате сохранения	Название	Авторы
8-июн-2017	Особенности обучения одаренных подростков	Шутова, И. М.
8-июн-2017	Ассоциативно-синектическая технология как средство фасилитации и развития личности обучаемых с особыми потребностями	Новоселов, С. А.
8-июн-2017	Дифференцированный подход в обучении подростков со специальными потребностями	Баянкина, Т. М.
8-июн-2017	Отношения: исключительность - высокие способности - ограниченные возможности - динамическая теория одаренности (Л. С. Выготский)	Бечвая, А. Т.
8-июн-2017	Особенности работы мастера производственного обучения с художественно одаренными детьми	Голото, Е. Ю.
8-июн-2017	Личностно-ориентированная диагностика как фактор стимулирования развития профессиональных способностей у студентов колледжа на этапе профессиональной подготовки	Лысуенко, С. А.
8-июн-2017	Способы выявления одаренных подростков	Коснырева, М. Ф.
8-июн-2017	Особенности создания образовательной среды для одаренных учащихся	Красносельский, А. Б.
8-июн-2017	Социально-профессиональная адаптация учащихся (выпускников школ 8-го вида) посредством реализации интегрированного подхода в обучении	Шаталова, М. В.
8-июн-2017	Особенности профессиональной деятельности социального педагога по профилактике девиантного поведения выпускников УГВ	Чеснокова, Л. Н.
8-июн-2017	Социальный заказ на изучение проблемы обучения, воспитания и развития людей со специальными потребностями	Нургалеев, Л. Н.
8-июн-2017	Особенности развития общих компетенций и учебной мотивации учащихся-сирот и опекаемых подростков	Кочетова, С. Н.
8-июн-2017	Арт-технологии как педагогический инструмент при обучении учащихся с особыми потребностями	Нургалеева, Е. А.
8-июн-2017	Сформированность профессионального плана выпускников специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида - условие их успешной социально-психологической и профессиональной адаптации	Кузнецова, С. А.
8-июн-2017	Основные направления деятельности педагогов кафедры общеобразовательного цикла по работе с детьми со специальными потребностями	Хабарова, Е. И.
8-июн-2017	Профессиональная деятельность социального педагога по социальной адаптации детей-сирот и подростков, оставшихся без попечения родителей	Подлевских, Е. И.
8-июн-2017	Психолого-педагогическое сопровождение учащихся-выпускников УГВ в условиях лицея в период адаптации	Колмакова, Т. В.
8-июн-2017	Социально-психологическое сопровождение детей-сирот, оставшихся без попечения родителей	Гришина, Г. А.
8-июн-2017	Социально-педагогическое сопровождение обучающихся с особыми образовательными потребностями	Гришина, Г. А.
8-июн-2017	Развитие профессиональных компетенций у учащихся с особыми потребностями через индивидуальный подход на уроках производственного обучения	Борисенко, М. В.