Подпишитесь на эту коллекцию, чтобы ежедневно получать уведомления по электронной почте о новых добавлениях

По дате сохранения	Название	Авторы
18-ноя-2022	К вопросу использования моделирования в образовательном процессе	Андреев, А. С.; Аксенчик, К. В.; Andreev, A. S.; Aksenchik, K. V.
18-ноя-2022	Формирование компетенций через общепрофессиональную дисциплину «Инженерная графика»	Шейнкер, А. Д.; Копылов, С. Н.; Sheinker, A. D.; Kopilov, S. N.
18-ноя-2022	Актуальные условия становления мотивации к изучению иностранного языка	Фоминых, М. В.; Сяо, Шотин; Fominykh, M. V.; Xiao, Shuoting
18-ноя-2022	Современные методы и стратегии организации образовательных процессов применимо к преподаванию китайского языка и культуры	Рысева, А. А.; Ryseva, A. A.
18-ноя-2022	Методическое обеспечение проектного образования на примере разработки национальных туристских маршрутов	Талашкевич, Е. А.; Шумейко, Е. В.; Talashkevich, E. A.; Shumeiko, E. V.
18-ноя-2022	Человек экономический и человек креативный в период транзиции образования	Ронжина, Н. В.; Ronzhina, N. V.
18-ноя-2022	О возможности применения стандартов Worldskills Russia в содержании образовательных программ направления подготовки 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям)	Третьяков, Д. В.; Третьякова, Н. В.; Федоров, В. А.; Tretyakov, D. V.; Tretyakova, N. V.; Fedorov, V. A.
18-ноя-2022	Творческий потенциал как фактор повышения качества проектно-исследовательской деятельности	Сибгатуллин, И. Р.; Sibgatullin, I. R.
18-ноя-2022	Роль научно-методического семинара в повышении квалификации преподавателя высшей школы	Табаченко, Т. С.; Tabachenko, T. S.
18-ноя-2022	Формирование базовых элементов цифровых компетенций будущего учителя	Хеннер, Е. К.; Khenner, E. K.
18-ноя-2022	Коэволюция профессиональной педагогики и производства (техники) на этапе зарождения образовательных идей и систем	Чапаев, Н. К.; Chapaev, H. K.
18-ноя-2022	Специфика реализации программы дополнительной профессиональной переподготовки в профессионально-педагогическом университете	Плаксина, Л. Т.; Plaksina, L. T.
18-ноя-2022	Возможности интенсификации образовательного процесса в проекте «Профессионалитет»	Блинов, В. И.; Куртеева, Л. Н.; Blinov, V. I.; Kurteeva, L. N.
18-ноя-2022	Применение визуальных заметок (скетчноутинга) как способ формирования общих и профессиональных компетенций студентов СПО	Плехова, А. А.; Шихов, Ю. А.; Шихова, О. Ф.; Plehova, A. A.; Shikhov, Yu. A.; Shikhova, O. F.
18-ноя-2022	Значимость классической методики изучения иностранного языка в формате профессионального пространства	Петров, Ю. Н.; Петров, А. Ю.; Бурдейная, М. Н.; Petrov, Yu. N.; Petrov, A. Y.; Burdeynaya, M. N.
18-ноя-2022	Формирование конфликтной компетентности педагогов в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании	Нижегородцева, Н. В.; Nizhegorodtseva, N. V.
18-ноя-2022	Составление студентами задач на занятиях по математике как инструмент формирования универсальных компетенций	Озерова, Т. С.; Воронина, Л. В.; Ozerova, T. S.; Voronina, L. V.
18-ноя-2022	О разработке дополнительных профессиональных образовательных программ в Российском государственном профессионально-педагогическом университете	Новосёлова, А. Е.; Novosyolova, A. E.
18-ноя-2022	Применение профессионально-ориентированных педагогических технологий при формировании коммуникативных компетенций у студентов колледжа	Карпетина, А. В.; Баранова, Е. М.; Karpetina, A. V.; Baranova, E. M.
18-ноя-2022	Мотивационный компонент критериально-диагностического аппарата исследования военно-профессиональной идентичности курсантов учебных центров Вооруженных сил Российской Федерации в рамках педагогического эксперимента	Колесников, М. В.; Kolesnikov, M. V.