Подпишитесь на эту коллекцию, чтобы ежедневно получать уведомления по электронной почте о новых добавлениях

По дате сохранения	Название	Авторы
30-ноя-2016	Стандартно-компетентностный смыслообразующий конструкт здорового образа жизни как необходимый элемент содержания высшего образования	Югова, Е. А.; Yugova, E. A.
30-ноя-2016	Структурно-функциональная модель подготовки конкурентоспособных рабочих в условиях корпоративного образования	Федоров, В. А.; Васильев, С. В.; Fedorov, V. A.; Vasilev, S. V.
30-ноя-2016	Актуализация соотношения требований профессионального стандарта педагога и ФГОС для подговки выпускников педагогического вуза	Шкабара, И. Е.; Shkabara, I. E.
30-ноя-2016	Аспирантура научно-исследовательского института: теория и практика	Ценч, Ю. С.; Tsench, Y. S.
30-ноя-2016	К вопросу о преемственности ФГОС ВО по направлению подготовки «Педагогическое образование» и профессионального стандарта педагога (на примере дисциплины «Зарубежная литература»)	Южанинова, Е. В.; Yuzhaninova, E. W.
30-ноя-2016	Роль интенсификации образовательного процесса в формировании стрессоустойчивости студентов педагогов-психологов	Степанова, Л. Н.; Кузнецова, Е. В.; Stepanova, L. N.; Kuznetsova, E. V.
30-ноя-2016	Профессиональная педагогика: эволюция и перспективы	Ронжина, Н. В.; Романцев, Г. М.; Ronzhina, N. V.; Romantsev, G. M.
30-ноя-2016	Основные подходы к проектированию курса «Математическое моделирование» в подготовке магистров психолого-педагогических направлений	Солдатова, Г. Т.; Лобанова, М. Е.; Soldatova, G. T.; Lobanova, M. E.
30-ноя-2016	Кластерная интеграция образовательных организаций: подходы к организации	Давыдова, Н. Н.; Davydova, N. N.
30-ноя-2016	Проблемы методического обеспечения подготовки бакалавров профессионального обучения	Логинова, С. Л.; Loginova, S. L.
30-ноя-2016	Формирование содержания профессионального образования будущих специалистов по управлению персоналом на основании сочетания требований ФГОС высшего образования и профессионального стандарта	Основина, Т. Ю.; Osnovina, T. Y.
30-ноя-2016	О профилактике угасания компетенций выпускников вузов	Красавина, Ю. В.; Krasavina, Yu. V.
30-ноя-2016	Форсайт как интегрированный инструмент научно-технической политики	Кондюрина, И. М.; Бузлукова, М. В.; Konduyrina, I. M.; Buzlukova, M. V.
30-ноя-2016	Творческие и педагогические аспекты формирования навыков создания многофункциональной посуды для сферы питания	Кукенков, В. И.; Kukenkov, V. I.
30-ноя-2016	Коучинг как инновационная технология современного обучения	Кормакова, В. Н.; Конова, О. В.; Kormakova, V. N.; Konova, O. V.
30-ноя-2016	Особенности формирования проектной компетентности у обучающихся в системе среднего профессионального образования	Кормакова, В. Н.; Щеглова, Т. М.; Kormakova, V. N.; Shcheglova, T. M.
30-ноя-2016	Особенности процесса подготовки педагогов-инженеров в контексте компетентностного подхода	Иващенко, С. А.; Игнаткович, И. В.; Ivaschenko, S. A.; Ignatkovich, I. V.
30-ноя-2016	Почему ФГОС-3 СПО теряет свою актуальность?	Блинов, В. И.; Blinov, V. I.
30-ноя-2016	Диагностическая деятельность педагога профессионального обучения	Колотовкина, Е. А.; Kolotovkina, E. A.
30-ноя-2016	Методика диагностики профессиональных компетенций студентов	Илиджев, А. А.; Ilidzhev, A. A.