Подпишитесь на эту коллекцию, чтобы ежедневно получать уведомления по электронной почте о новых добавлениях

По дате сохранения	Название	Авторы
8-сен-2016	Самоуправление познавательной деятельностью	Садчикова, И. В.
8-сен-2016	Психологическая поддержка человека в ситуации потери работы	Печеркина, А. А.
8-сен-2016	О педагогическом мировоззрении преподавателя	Брук, Ж. Ю.
8-сен-2016	Формирование эффективных экономических отношений в образовании	Мокроносов, А. Г.; Шадрина, О. В.
8-сен-2016	Традиции толкования инженерно-педагогической деятельности как эвристический инструментарий интерпретации деятельности мастера производственного обучения	Патриков, А. Н.; Чапаев, Н. К.
8-сен-2016	Формирование экономической позиции через самовоспитание	Пачиков, В. И.; Пачикова, Л. П.
8-сен-2016	Структурный анализ коммуникативной компетентности педагога	Остапчук, Н. В.; Сысолятина, М. В.
8-сен-2016	Особенности познавательного интереса у умственно отсталых детей	Паникова, Т. И.
8-сен-2016	Налог на прибыль как экономическая категория	Мулявин, А.; Пачикова, Л. П.
8-сен-2016	К вопросу о модернизации содержания профессионально-педагогического образования	Маштакова, М. Н.
8-сен-2016	Поведение учащихся в конфликте по гендерно-дифференцированному признаку	Лукинская, Л. А.
8-сен-2016	К вопросу о фундаментализации образования	Лобанова, М. М.
8-сен-2016	Современная цивилизация и язык	Бачурин, В. В.
8-сен-2016	Проявления агрессивного поведения у делинквентных подростков в условиях специального учреждения закрытого типа	Мельникова, М. Л.
8-сен-2016	Труд и его духовно-нравственная основа	Колтушкина, М. В.
8-сен-2016	Индивидуализация как перспективная тенденция развития благотворительности в России	Краевская, О. С.; Темникова, Е. Н.
8-сен-2016	Экономия ресурсов при получении заготовок из бронзы и других сплавов	Тютюков, С. А.
8-сен-2016	Организационно-педагогические условия модернизации содержания образования	Коржавина, Т. Н.
8-сен-2016	Стимулирование и развитие высшего профессионального образования	Коршунова, И. В.; Радченко, К. И.
8-сен-2016	Развитие творческих способностей обучаемых на примере разработки индуктора осознанных сновидений	Крылосов, Е. Н.; Соркина, В. Е.; Шабалдин, Е. Д.