Подпишитесь на эту коллекцию, чтобы ежедневно получать уведомления по электронной почте о новых добавлениях

По дате сохранения	Название	Авторы
22-сен-2015	Развитие толерантности студентов средствами проблемно-модельного обучения	Fominykh, M. V.; Фоминых, М. В.
22-сен-2015	О проектировании контрольно-измерительных материалов при подготовке бакалавров профессионального обучения	Fedulova, M. A.; Fedulova, K. A.; Федулова, М. А.; Федулова, К. А.
22-сен-2015	Футуродизайн – инновационная профилизация	Falko, V. P.; Stepanov, A. V.; Shupletsova, E. J.; Фалько, В. П.; Степанов, А. В.; Шуплецова, Е. Ж.
22-сен-2015	Учет целей обучения при отборе содержания обучения математике в колледжах технического профиля	Fedorova, O. N.; Федорова, О. Н.
22-сен-2015	Особенности модульного построения учебного плана магистерской прогаммы «Профессионально-педагогические технологии»	Ustyantseva, O. M.; Устьянцева, О. М.
22-сен-2015	Создание исследовательского аграрного университета в Казахстане	Abdyrov, A. M.; Sarbassova, K. A.; Абдыров, А. М.; Сарбасова, К. А.
22-сен-2015	Основы разработки учебно-методического комплекса для научных руководителей	Fedorova, M. A.; Федорова, М. А.
22-сен-2015	О проектировании содержания междисциплинарного модуля «Компьютерное моделирование» для подготовки бакалавров профессионального обучения	Tarasyuk, O. V.; Fedulova, K. A.; Тарасюк, О. В.; Федулова, К. А.
22-сен-2015	Лингвистическое перекодирование наименования вуза как инновационное предложение	Stepanov, A. V.; Степанов, А. В.
22-сен-2015	Философия образования: механизм социального заказа в профессионально-педагогическом образовании	Silaychev, P. A.; Силайчев, П. А.
22-сен-2015	Нормативно-правовые основания профессионального образования в России	Ronzhina, N. V.; Ронжина, Н. В.
22-сен-2015	Активные методы формирования компетенций информационной безопасности личности в профессионально-педагогическом образовании	Romanov, V. A.; Privalov, A. N.; Bogatireva, J. I.; Романов, В. А.; Привалов, А. Н.; Богатырева, Ю. И.
22-сен-2015	Иконика в подготовке инженерных кадров как инновационный компонент	Stepanov, A. V.; Stepanova, T. M.; Степанов, А. В.; Степанова, Т. М.
22-сен-2015	Организация научно-исследовательской работы студентов в Московском сельскохозяйственном институте (1894 – 1915)	Sosina, L. V.; Сосина, Л. В.
22-сен-2015	Включение концепции устойчивого развития в содержание профессиональной подготовки дизайнеров	Pankina, M. V.; Zakharova, S. V.; Панкина, М. В.; Захарова, С. В.
22-сен-2015	К вопросу о подготовке будущих бакалавров профессионального обучения к инновационной деятельности	Oskolkova, Y. V.; Осколкова, Ю. В.
22-сен-2015	Показатели и шкалы оценивания компетенций бакалавра педагогического образования	Pyatibratova, I. I.; Kiseleva, G. V.; Alekseeva, G. U.; Пятибратова, И. И.; Киселёва, Г. В.; Алексеева, Г. Ю.
22-сен-2015	Принцип опережающего отражения действительности как принцип парадигмы профессионального образа педагога (на примере педагогического управления ученическим коллективом)	Pavlova, L. N.; Павлова, Л. Н.
22-сен-2015	Опережающее профессионально-педагогическое образование: аспект научного обеспечения	Fedorov, V. A.; Федоров, В. А.
22-сен-2015	Применение техники коллажа в учебно-воспитательном процессе подготовки бакалавров социальной работы	Okan, G. I.; Окань, Г. И.