Просмотр коллекции (Дата публикации по убыванию): 30901 - 30920 из 32893
| По дате сохранения | Название | Авторы |
| 8-июл-2015 | Коллективная разработка программных средств в учебном процессе | Толстова, Н. С.; Tolstova, N. S. |
| 8-июл-2015 | Разработка магистерской программы электроника и автоматика ядерно-физических установок по направлению ядерная физика и технологии | Рябухин, О. В.; Школа, Н. Ф.; Хохлов, К. О.; Баранова, А. А.; Зырянов, С. С. |
| 8-июл-2015 | Оценивание реализации компетентностного модуля «Информационные технологии» в учебном процессе вуза | Сазонова, Е. А.; Сазонов, М. А.; Sazonova, E. A.; Sazonov, M. A. |
| 8-июл-2015 | Базы данных. Изучение во временном аспекте | Вьюхин, В. В.; Viukhin, V. V. |
| 8-июл-2015 | Межпредметные связи как ключевая компетентность при изучении математического моделирования в курсе информатики | Рахимжанова, Л. Б.; Rakhimzhanova, L. B. |
| 8-июл-2015 | Текущий контроль в условиях компетентностного подхода | Русаков, С. В.; Шкарапута, А. П.; Rusakov, S. V.; Shkaraputa, A. P. |
| 8-июл-2015 | Использование автоматизированной информационной системы для оценки сформированности компетенций в вузе | Поднебесова, Г. Б.; Podnebesova, G. B. |
| 8-июл-2015 | Сравнительный анализ европейского и российского подходов к дополнительному образованию в сфере ИКТ | Плаксина, Ю. Г.; Кафтанников, И. Л.; Plaksina, J. G.; Kaftannikov, I. L. |
| 8-июл-2015 | Электронное студенческое портфолио как инструмент современной системы оценки качества образования | Новгородова, Н. Г.; Чубаркова, Е. В.; Novgorodova, N. G.; Churbakova, E. V. |
| 8-июл-2015 | Роль и место проектной работы студентов в их профессиональном становлении | Масленникова, О. Е.; Назарова, О. Б.; Maslennikova, O. Y.; Nazarova, O. B. |
| 8-июл-2015 | Аспекты взаимосвязи общего и профессионального образования | Некрасова, И. И.; Nekrasova, I. I. |
| 8-июл-2015 | Опыт разработки адаптивной системы управления качеством профессионального образования (на примере отрасли ИТ) | Курзаева, Л. В.; Kurzaeva, L. V. |
| 8-июл-2015 | Балльно-рейтинговая система оценивания знаний на кафедре биохимии и мнение студентов | Лукаш, В. А.; Каминская, Л. А.; Мещанинов, В. Н.; Lukash, V. A.; Kaminskaia, L. A.; Meshchaninov, V. N. |
| 8-июл-2015 | Принципы построения адаптивных обучающих тренажеров для подготовки операторов транспортных средств | Воронин, В. М.; Наседкина, З. А.; Voronin, V. M.; Nasedkina, Z. A. |
| 8-июл-2015 | Зависимость «навыка отличника» от коэффициента интеллекта и обучение физике | Ковальчук, Н. Н.; Гнитецкая, Т. Н.; Kovalchuk, N. N.; Gnitetskaya, T. N. |
| 8-июл-2015 | Концепция образовательного кластера по направлению «Ядерные физика и технологии» в Уральском федеральном университете | Иванов, В. Ю.; Школа, Н. Ф.; Ivanov, V. Y.; Schkola, N. F. |
| 8-июл-2015 | Внедрение системы дуального образования в техническом вузе | Глаголев, С. Н.; Михайличенко, С. А. |
| 8-июл-2015 | Информационная технология поддержки управления качеством образовательной деятельности на основе концептуального моделирования | Горохов, А. В.; Амбарян, Ц. О.; Gorokhov, A. V.; Ambaryan, T. O. |
| 8-июл-2015 | Формирование компетенции командной работы в процессе обучения программированию | Болгарина, Е. В.; Bolgarina, E. V. |
| 8-июл-2015 | Некоторые аспекты компетентностного подхода при обучении провизоров на кафедре фармакологии | Аргунова, Г. А.; Суфианова, Г. З.; Argunova, G. A.; Sufianova, G. Z. |
Просмотр коллекции (Дата публикации по убыванию): 30901 - 30920 из 32893