Просмотр коллекции (Дата публикации по убыванию): 3181 - 3200 из 32893
| По дате сохранения | Название | Авторы |
| 12-мая-2022 | Титульный лист. Психологические особенности профессионального становления личности инженера-педагога : сборник научных трудов. — Свердловск, 1991 | - |
| 12-мая-2022 | О дескриптивном аппарате научных понятий педагогики | Шкиндер, В. И.; Shkinder, V. I.; Schkinder, W. I. |
| 12-мая-2022 | Анализ профессионального языка школьного учителя | Алмазов, Б. Н.; Васюта, Е. Ф.; Almazov, B.N.; Vasyuta, E. F.; Almasow, B. N.; Wassjuta, J. F. |
| 12-мая-2022 | Понятие интеграции в специальной педагогике | Назарова, Н. М.; Nazarova, N. M.; Nasarowa, N. M. |
| 12-мая-2022 | Понятие «система специального образования»: теоретические и практические аспекты | Коркунов, В. В.; Korkunov, V. V.; Korkunow, W. W. |
| 12-мая-2022 | Особенности понятийно-терминологической системы педагогики и образования | Штинова, Г. Н.; Shtinova, G. N.; Stinowa, G. N. |
| 12-мая-2022 | Саморазвитие как категория гуманистического подхода к личностной реабилитации | Суворов, А. В.; Suvorov, A. V.; Suworow, A. W. |
| 12-мая-2022 | Социальная работа и социальная педагогика в Германии | Отте, К.; Otte, K.; Otte, К. |
| 12-мая-2022 | Информационно-поисковый тезаурус по народному образованию и педагогике | Полонский, В. М.; Polonsky, V. M.; Polonsky, W. M. |
| 12-мая-2022 | Коррекционная педагогика и специальная педагогика: концептуальные основания дескрипторов | Кумарина, Г. Ф.; Назарова, Н. М.; Kumarina, G. F.; Nazarova, N. M.; Kumarina, G. F.; Nasarowa, N. M. |
| 12-мая-2022 | Ортопедагогические воззрения во фламандском сообществе | Бильет, Б.; Biliet, B.; Biljet, B. |
| 12-мая-2022 | Помощь абитуриенту в выборе социально-педагогической специальности: отбор или подбор? | Галагузова, Ю. Н.; Пряжников, Н. С.; Galaguzova, Yu. N.; Pryazhnikov, N. S.; Galagusowa, J. N.; Prjashnikow, N. S. |
| 12-мая-2022 | Введение в понятийно-категориальный аппарат социальной работы | Гуслякова, Л. Г.; Guslyakova, L. G.; Gusljakowa, L. G. |
| 12-мая-2022 | Понятийный аспект развития детского общественного движения в России | Литвак, Р. А.; Litvak, R. A.; LIitwak, R. A. |
| 12-мая-2022 | История педагогики: особенности и проблемы развития понятийного аппарата | Лушников, А. М.; Lushnikov, A. M.; Luschnikow, A. M. |
| 12-мая-2022 | Концепции христианского воспитания в философско-педагогической мысли России конца XIX —начала XX века | Гололобова, Т. А.; Емельянов, Б. В.; Gololobova, T. A.; Emelianov, B. V.; Gololobowa, T. A.; Jemeljanow, B. W. |
| 12-мая-2022 | Педагогическое взаимодействие как научная категория | Коротаева, Е. В.; Korotaeva, E. V.; Korotajewa, J. W. |
| 12-мая-2022 | Основные понятия педагогической системы А. С. Макаренко | Фролов, А. А.; Кильянова, Л. В.; Frolov, A. A.; Kilianova, L. V.; Frolow, A. A.; Kiljanowa, L. V. |
| 12-мая-2022 | Педагогическая деонтология и ее категориально-понятийный строй | Левитан, К. М.; Levitan, К. M.; Lewitan, К. M. |
| 12-мая-2022 | Категориально-понятийные проблемы социальной педагогики | Галагузова, М. А.; Galaguzova, M. A.; Galagusowa, M. A. |
Просмотр коллекции (Дата публикации по убыванию): 3181 - 3200 из 32893