Просмотр коллекции (Дата публикации по убыванию): 8501 - 8520 из 32893
| По дате сохранения | Название | Авторы |
| 8-окт-2020 | Структура и содержание подготовки инженерно-педагогических кадров в Республике Беларусь | Иващенко, С. А.; Гончарова, Е. П.; Игнаткович, И. В.; Ivaschenko, S. A.; Gonсharova, E. P.; Ignatkovich, I. V. |
| 8-окт-2020 | Сущность и структура социализации детей младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования | Ибрагимова, Л. А.; Юсупова, Ю. М.; Ibragimova, L. A.; Yusupova, Y. M. |
| 8-окт-2020 | Коллективная работа над интегрированной физико-математической моделью нефтегазодобывающей системы как технология активного обучения в физико-техническом институте | Кислицын, А. А.; Шабаров, А. Б.; Kislitsyn, A. A.; Shabarov, A. B. |
| 8-окт-2020 | Опыт разработки дополнительных профессиональных образовательных программ в сфере физической культуры и спорта | Кетриш, Е. В.; Ketrish, E. V. |
| 8-окт-2020 | Научная лаборатория как средство формирования творческой личности студентов-архитекторов | Киселева, А. В.; Kiseleva, A. V. |
| 8-окт-2020 | Педагогическая культура и особенности ее проявления у будущих бакалавров социальной работы | Ибрагимов, Ю. М.; Ibrahimov, Yu. M. |
| 8-окт-2020 | Совершенствование корпоративного обучения на предприятии малого бизнеса | Комлева, С. В.; Komleva, S. V. |
| 8-окт-2020 | Сетевое взаимодействие в системе образования как ресурс обновления и инновационного развития | Климан, С. В.; Соколова, Е. Г.; Kliman, S. V.; Sokolova, E. G. |
| 8-окт-2020 | Проблемы образовательной программы аспирантуры | Капшутарь, М. А.; Kapshutar, M. A. |
| 8-окт-2020 | Особенности моделей дистанционного обучения в условиях онлайн-образования | Ибрагимов, Г. И.; Ибрагимова, Е. М.; Ibrahimov, G. I.; Ibragimova, E. M. |
| 8-окт-2020 | Специфика педагогических технологий в рамках интеграции и реализации компетентностного подхода | Елесина, Ю. К.; Рассохин, М. А.; Elesina, Y. K.; Rassokhin, М. A. |
| 8-окт-2020 | Особенности образовательного процесса для детей с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью | Ефремова, А. С.; Efremova, A. S. |
| 8-окт-2020 | Методическая работа по повышению профессиональных компетенций педагогических сотрудников ДОУ для реализации инклюзивного образования | Ефремова, А. С.; Efremova, A. S. |
| 8-окт-2020 | Особенности разработки содержания профессионально-педагогического образования в вузе для выпускников педагогических колледжей | Есаулова, М. Б.; Esaulova, M. B. |
| 8-окт-2020 | Влияние бечмаркинг-технологии на формирование готовности студентов вуза к самостоятельной работе | Зиязиева, Л. Р.; Темербекова, А. А.; Ziyaziyeva, L. R.; Temerbekova, A. A. |
| 8-окт-2020 | Организация инклюзивного образования для детей с ОВЗ интеллектуального развития в современном мире | Ефимова, Т. А.; Efimova, T. A. |
| 8-окт-2020 | Абилитация детей в раннем возрасте – залог успеха | Захарова, В. С.; Zakharova, V. S. |
| 8-окт-2020 | Компьютерно-имитационные системы в дидактическом сопровождении инженерной подготовки в профессионально-педагогическом вузе | Гузанов, Б. Н.; Федулова, М. А.; Федулова, К. А.; Guzanov, B. N.; Fedulova, M. A.; Fedulova, K. A. |
| 8-окт-2020 | Пути реализации субъект-субъектной парадигмы в условиях научно-образовательного сетевого взаимодействия | Давыдова, Н. Н.; Дорожкин, Е. М.; Федоров, В. А.; Davydova, N. N.; Dorozhkin, E. M.; Fedorov, V. A. |
| 8-окт-2020 | Инновационные технологии формирования рефлексивности студенческой молодежи | Евстифеева, Е. А.; Мурашова, Л. А.; Филиппченкова, С. И.; Evstifeeva, E. A.; Murashova, L. A.; Filippchenkova, S. I. |
Просмотр коллекции (Дата публикации по убыванию): 8501 - 8520 из 32893