Применение нетрадиционных форм и методов обучения дисциплины «Фитнес» в СПО

Abstract

The use of non-traditional methods and forms in teaching the discipline "Fitness" in organizations of secondary vocational education is aimed at the activity of students in obtaining knowledge, skills and abilities that will be applied in future professional activities. When teaching fitness, you can use lessons-excursions, lessons-games, lessons of mutual learning of students, lesson-discussion, lessons-competitions, as well as refer to information and technical devices.

Применение нетрадиционных методов и форм при обучении дисциплины «Фитнес» в организациях среднего-профессионального образования направлено на активность студентов в получении знаний, умений и навыков, которые будут применены в будущей профессиональной деятельности. При обучении фитнесу, можно использовать: уроки-экскурсии, уроки-игры, уроки взаимообучения обучающихся, уроки-дискуссии, уроки-соревнования, а также применять информационные и технические приборы.