Образовательный ландшафт

Abstract

The article discusses the transition to a distance learning format in schools and universities, which has posed complex issues of organizing continuous learning of students and maintaining the stability of education as a whole to education systems.

В статье рассматривается переход на дистанционный формат обучения в школах и вузах, который поставил перед системами образования сложные вопросы организации непрерывного обучения учащихся и сохранение стабильности образования в целом.