Актуальность применения интерактивных онлайн-курсов в обучении студентов технических специальностей

Abstract

The article is devoted to the issues of the relevance of organizing independent work of students of technical specialties with the help of online courses and Internet technologies. The article discusses the main advantages of using online training courses in the educational process. The results of passing by students of 2-3 courses of the engineering specialty of the online course on the study of electrical circuits are analyzed, and the results of evaluation testing based on the results of mastering the course are given. Particular attention is paid to the advantages and disadvantages identified during the approbation of the training course, and the feasibility of introducing online training courses into the educational process.

Статья посвящена вопросам актуальности организации самостоятельной работы студентов технических специальностей с помощью онлайн-курсов и интернет-технологий. В статье рассматриваются основные преимущества применения обучающих онлайн-курсов в образовательном процессе. Анализируются результаты прохождения студентами 2-3 курсов инженерной специальности онлайн-курса по изучению электрических схем, и приводятся результаты оценочного тестирования по итогам освоения курса. Особое внимание уделяется преимуществам и недостаткам, выявленным в ходе апробации обучающего курса, и целесообразности внедрения обучающих онлайн-курсов в образовательный процесс.