1. Электронный архив РГППУ
  2. Общеуниверситетские коллекции
  3. Конференции и семинары
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/41726
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorТюрина, Г. А.ru
dc.contributor.authorФедоров, В. А.ru
dc.contributor.authorTyurina, G. A.en
dc.contributor.authorFedorov, V. A.en
dc.date.accessioned2022-11-18T07:57:13Z-
dc.date.available2022-11-18T07:57:13Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.citationТюрина, Г. А. Особенности оценки профессиональной подготовленности квалифицированных рабочих в условиях дуального обучения / Г. А. Тюрина, В. А. Федоров // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 27-й Международной научно-практической конференции, 19-20 апреля 2022 г., Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : Издательство РГППУ, 2022. - С. 458-462.ru
dc.identifier.isbn978-5-8295-0832-6-
dc.identifier.urihttps://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/41726-
dc.description.abstractThe article deals with topical issues of assessing the results of training in working professions in college in conditions of dual training. The model of coupling of assessment procedures used in the framework of independent assessment of qualifications and state final certification is presented.en
dc.description.abstractВ статье рассматриваются актуальные вопросы оценки результатов подготовки по рабочим профессиям в колледже в условиях дуального обучения. Представлена модель сопряжения процедур оценивания, применяемых в рамках независимой оценки квалификации и государственной итоговой аттестации.ru
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isoruen
dc.publisherРоссийский государственный профессионально-педагогический университетru
dc.relation.ispartofИнновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 27-й Международной научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2022ru
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.subjectSECONDARY VOCATIONAL EDUCATIONen
dc.subjectPROFESSIONAL TRAINING OF SKILLED WORKERSen
dc.subjectPROFESSIONAL STANDARDen
dc.subjectINDEPENDENT ASSESSMENT OF QUALIFICATIONSen
dc.subjectDUAL TRAININGen
dc.subjectСРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕru
dc.subjectПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВЛЕННОСТЬ КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ РАБОЧИХru
dc.subjectПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТru
dc.subjectНЕЗАВИСИМАЯ ОЦЕНКА КВАЛИФИКАЦИИru
dc.subjectДУАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕru
dc.titleОсобенности оценки профессиональной подготовленности квалифицированных рабочих в условиях дуального обученияru
dc.title.alternativeFeatures of Assessment of Professional Readiness of Skilled Workers in the Conditions of Dual Trainingen
dc.typeConference Paperen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjecten
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen
local.conference.nameИнновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образованииru
local.conference.date19-20.04.2022
local.description.firstpage458-
local.description.lastpage462-
local.issue27-
Располагается в коллекциях:Конференции и семинары

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
978-5-8295-0832-6_2022_139.pdf1,11 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса Статистика  Google Scholar 



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.