Применение интерактивных методов обучения на практических занятиях по дисциплине «Топографическая анатомия и оперативная хирургия»

Abstract

The article presents the experience of using interactive teaching methods in practical classes in topographic anatomy and operative surgery for the implementation of the Federal State Educational Standard (FSES 3++). The methods of interactive work with students given in the article allow developing professional and general cultural competencies.

В статье представлен опыт применения интерактивных методов обучения при проведении практических занятий по дисциплине «Топографическая анатомия и оперативная хирурги» для реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС 3++). Приведенные в статье методы интерактивной работы со студентами позволяют развить профессиональные и общекультурные компетенции.