Обучение нормам перевода терминологии и сокращений профессионально-ориентированных текстов в процессе формирования коммуникативной компетенции иностранного языка у студентов неязыковых специальностей

Abstract

In this article, the issue of teaching the norms of translation of terminology and abbreviations of professionally oriented texts in the process of forming the communicative competence of a foreign language among students of non-linguistic specialties in a higher educational technical institution was studied and analyzed. Based on the analysis, the author came to the conclusion that teaching the norms of translation of terminology and abbreviations of professionally oriented texts is a practically justified and expedient teaching method.

В данной статье был изучен и проанализирован вопрос обучения нормам перевода терминологии и сокращений профессионально-ориентированных текстов в процессе формирования коммуникативной компетенции иностранного языка у студентов неязыковых специальностей в высшем учебном техническом заведении. На основе анализа автор пришел к выводу, что обучение нормам перевода терминологии и сокращений профессионально-ориентированных текстов является практически оправданным и целесообразным методом обучения.