Применение метода программирования при обучении двигательным навыкам студентов в процессе физического воспитания

Abstract

Использование метода программированного обучения двигательным действиям в физическом воспитании студентов позволяет ускорить процесс овладения техникой движений с заданным уровнем качества. Решение данных задач потенциально повышает возможности студентов эффективнее использовать освоенные навыки в двигательной деятельности самостоятельно.

The use of the method of programmed teaching of motor actions in the physical education of students allows accelerating the process of mastering the technique of movements with a given level of quality. The solution of these problems potentially increases the ability of students to more effectively use the acquired skills in motor activity independently.