Об одном аспекте цифрового обновления образования

Abstract

На материале открытого семинара на тему «Цифровое обновление образования: на пути к смарт-школе», где смарт-школа определена, в качестве желаемого результата, подробно рассмотрен аспект смарт-школы, названный персонификацией образования. Приведен анализ причин замедления развития школы в направлении цифрового обновления. Сформулирована проблема на пути к смарт-школе, заключающаяся в необходимости организации индивидуальных занятий с учащимися для обеспечения усвоения учебного материала всеми учащимися. Разъяснено, в каких составляющих учебного процесса должны пройти изменения для решения проблемы.

On the material of the open seminar on the topic "Digital Renewal of Education: Towards a Smart School", where the smart school is defined as the desired result, the aspect of the smart school, called the personification of education, is considered in detail. An analysis of the reasons for the slowdown in the development of the school in the direction of digital renewal is given. The problem on the way to a smart school is formulated, which consists in the need to organize individual lessons with students to ensure the assimilation of educational material by all students. It is explained in which components of the educational process changes must be made to solve the problem.