Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/43287| Название: | Сравнительный анализ компонентов учебной мотивации и самоотношения у студентов разных форм обучения |
| Другие названия: | Comparative Analysis of the Components of Educational Motivation and Self-Attitude Among Students of Different Forms of Education |
| Автор: | Мухлынина, О. В. Мах, Е. А. Muchlynina, O. V. Mach, E. A. |
| Издатель: | Российский государственный профессионально-педагогический университет |
| Библиографическое описание: | Мухлынина, О. В. Сравнительный анализ компонентов учебной мотивации и самоотношения у студентов разных форм обучения / О. В. Мухлынина, Е. А. Мах // Актуальные проблемы модернизации профессионального образования: прогнозирование и возможности реализации : сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции, 16 марта 2023 г., Екатеринбург / под ред. Э. Ф. Зеера. – Екатеринбург : Рос. гос. проф.-пед. ун-т, 2023. – С. 90-93. |
| Аннотация: | В работе рассматривается проблема мотивации и самоопределения обучающихся. The paper considers the problem of motivation and self-determination of students. |
| Ключевые слова: | МОТИВАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ САМООТНОШЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ MOTIVATION PROFESSIONAL FORMATION SELF-ATTITUDE PROFESSIONAL ACTIVITY |
| Конференция/семинар: | Актуальные проблемы модернизации профессионального образования |
| Дата конференции/семинара: | 16.03.2023 |
| ISBN: | 978-5-91256-605-9 |
| Источники: | Актуальные проблемы модернизации профессионального образования: прогнозирование и возможности реализации. — Екатеринбург, 2023 |
| Располагается в коллекциях: | Конференции и семинары |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 978-5-91256-605-9_2023_020.pdf | 368,72 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.