Благоприятное влияние секции дзюдо на физическое развитие и воспитании детей дошкольного возраста

Abstract

В статье рассматривается вопрос благоприятного влияния вида спорта «Дзюдо» на физическое развитие и воспитание детей дошкольного возраста. Дзюдо - это боевое искусство, которое зародилось на территории Японии в конце 19 века. В настоящее время является одним из популярнейших видов единоборств для различного возрастного диапазона. Именно этот вид спорта предполагает изучения культуры и техники ведения боя без оружия - это обретение собственного я, разумное противостояние любым конфликтам и сохранение достоинства в любой ситуации. Это позволяет использовать дзюдо в работе с детьми, в том числе дошкольного возраста. Следует отметить, что серьезные занятия собственно дзюдо согласно действующим Санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам можно осуществлять в отношении детей, достигших 12-летнего возраста. Однако многие первоначальные знания, которые изучаются на этапе знакомства с дзюдо, а также простейшие элементы координации, самостраховки, группировки, стойки, борьбы вполне доступны для понимания и усвоения детьми уже с четырехлетнего возраста. Ключевые слова. Физическое развитие, воспитание, дети, дзюдо, дошкольный возраст.

The article discusses the issue of the beneficial influence of the sport “Judo” on the physical development and education of preschool children. Judo is a martial art that originated in Japan at the end of the 19th century. Currently, it is one of the most popular types of martial arts for various age ranges. It is this sport that involves studying the culture and technique of fighting without weapons - this is finding one’s own self, intelligently confronting any conflicts and maintaining dignity in any situation. This allows you to use judo in working with children, including preschool age. It should be noted that serious training in judo itself, in accordance with the current Sanitary and Epidemiological rules and regulations, can be carried out in relation to children who have reached the age of 12. However, many of the initial knowledge that is learned at the stage of acquaintance with judo, as well as the simplest elements of coordination, self-insurance, grouping, stance, and wrestling are quite accessible to children from the age of four to understand and assimilate.