Алеаторика как педагогическая креатив-технология художественного саморазвития дизайнера

Abstract

Рассматриваются возможности художественного саморазвития дизайнера в рамках алеаторических визуальных технологий/техник. Предлагаемый комплекс композиционных упражнений при регулярном его творческом использовании будет способствовать повышению уровня пластического мышления и художественно-вкусовых ориентаций автора.

The possibilities of the designer's artistic self-development within the framework of aleatoric visual technologies/techniques are considered. The proposed set of compositional exercises, with its regular creative use, increases the plastic thinking and artistic and taste orientations of the author.