Инновационные, мотивационные технологии и методики оценки состояния здоровья молодого поколения как условие повышения качества образования в системе непрерывного образования

Abstract

Плодотворное осуществление педагогического процесса не может не опираться на осмысленные представления о мотивационных технологиях и методиках оценки состояния здоровья молодых людей и в управлении педагогическим коллективом ОУ. В статье рассматривается проблема изучения мотивационных технологий как одной из актуальных в системе педагогического знания.