Методика оценки компетенций как инструмент управления качеством образования в вузе

Abstract

The article raises the problem of competence assessment, describes the assessment methods developed by using the system and the competency approach, expert control technology and taking into account the score-rating system evaluation of academic performance of students

В статье поднимаются проблемы оценки компетенций, описывается методика оценки, разработанная с использованием системного и компетентностного подходов, экспертных технологий и с учетом балльно-рейтинговой системы оценки академической успеваемости студентов