О проблемах содержания образовательных программ в сфере информационных технологий

Abstract

The problems of modern education in Russia related to the mismatching of qualification characteristics of IT graduates with employers’ requirements are reviewed. It is proposed to create a model of educational content, which can be used to select the relevant substantive components of the educational program and to carry out the forecast of the requirements of the labor market

В статье рассмотрены проблемы современного российского образования, связанные с несоответствием квалификационных характеристик выпускников ИТ-направлений с требованиями работодателей. Предлагается построить модель содержания образования, с помощью которой можно будет отобрать значимые содержательные компоненты образовательной программы и провести прогноз требований рынка труда