Возможно ли профессиональное развитие педагога в традиционной системе дополнительного профессионального образования?

Ле-ван, Т. Н.; Le-van, T. N.

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/9125

Полная запись метаданных

Поле DC	Значение	Язык
dc.contributor.author	Ле-ван, Т. Н.	ru
dc.contributor.author	Le-van, T. N.	en
dc.coverage.temporal	17-18.03.2016	-
dc.date.accessioned	2016-04-14T09:40:00Z	-
dc.date.available	2016-04-14T09:40:00Z	-
dc.date.issued	2016	-
dc.identifier.citation	Ле-ван, Т. Н. Возможно ли профессиональное развитие педагога в традиционной системе дополнительного профессионального образования? / Т. Н. Ле-ван // Акмеология профессионального образования : материалы 13-й Всероссийской научно-практической конференции, 17-18 марта 2016 г., г. Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург, 2016. - С. 95-99.	ru
dc.identifier.isbn	978-5-8295-0431-1	-
dc.identifier.uri	https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/9125	-
dc.description.abstract	The problems and gaps of the system of teachers’ professional training are discussed. The experience of the organization of teachers’ vocational training is presented, in which the process of teachers’ professional development is ensured	en
dc.description.abstract	Рассматриваются проблемы и дефициты системы профессиональной подготовки педагогов и представлен опыт организации дополнительного профессионального образования педагогов, при котором обеспечивается процесс их профессионального развития	ru
dc.format.mimetype	application/pdf	en
dc.language.iso	ru	en
dc.publisher	Российский государственный профессионально-педагогический университет	ru
dc.relation.ispartof	Акмеология профессионального образования : материалы 13-й Всероссийской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2016	ru
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	en
dc.subject	TEACHER TRAINING	en
dc.subject	SUPPORT OF PROFESSIONAL DEVELOPMENT	en
dc.subject	STAFFING GAPS OF THE RUSSIAN EDUCATION SYSTEM	en
dc.subject	CREATING ESSENCE OF PEDAGOGICAL WORK	en
dc.subject	SOCIAL AND PERSONAL APPROACH	en
dc.subject	ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГА	ru
dc.subject	СОПРОВОЖДЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ	ru
dc.subject	КАДРОВЫЕ ДЕФИЦИТЫ СИСТЕМЫ РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ	ru
dc.subject	СОЗИДАЮЩИЙ ХАРАКТЕР ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ТРУДА	ru
dc.subject	СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫЙ ПОДХОД	ru
dc.title	Возможно ли профессиональное развитие педагога в традиционной системе дополнительного профессионального образования?	ru
dc.title.alternative	Is a teacher’s professional development possible in the traditional system of vocational training?	en
dc.type	Conference Paper	en
dc.type	info:eu-repo/semantics/conferenceObject	en
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	en
local.conference.name	Акмеология профессионального образования	ru
local.conference.date	17-18.03.2016	-
dcterms.audience	Other	en
dcterms.audience	Parents and Families	en
dcterms.audience	Researchers	en
dcterms.audience	School Support Staff	en
dcterms.audience	Students	en
dcterms.audience	Teachers	en
local.description.firstpage	95	-
local.description.lastpage	99	-
local.issue	13	-
Располагается в коллекциях:	Конференции и семинары

Файлы этого ресурса:

Файл	Описание	Размер	Формат
akme_2016_20.pdf		342,28 kB	Adobe PDF	Просмотреть/Открыть

Показать базовое описание ресурса Статистика Google Scholar

CORE Recommender

Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.