1. Электронная библиотека УрГПУ

Просмотр коллекции по группе - По автору Гузева, А. И.

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:  
Отображение результатов 1 до 14 из 14
Дата публикацииНазваниеАвторы
2020BarCamp как интерактивный метод развития иноязычной речевой деятельностиКарпенко, Е. В.
2021Eat, read, buy: учебное пособие для бакалавров языкового вузаСтаркова, Д. А.; Сандалова, Н. В.; Мурзич, А. Н.; Гузева, А. И.; Суменкова, Е. М.; Рогова, Е. А.; Балакина, И. А.
2025Аутентичные тексты как средство формирования лексико-грамматических навыков перевода с английского языка на русский в 8-9 классахКатаева, П. Д.
2023Лингвометодические аспекты подготовки будущих учителей иностранных языков к решению профессиональных задачБалакина, И. А.; Гузева, А. И.; Казакова, О. П.; Макеева, С. О.; Мурзич, А. Н.
2015Место индивидуально ориентированного оценивания в профессиональном образованииГузева, А. И.
2025Подкасты как средство развития иноязычной переводческой компетенции в 10-11 классахКочнева, Е. Ф.
2016Развитие умений монологической речи учащихся при подготовке к устной части ЕГЭАгалакова, Е. О.
2020Реализация аутодидактического подхода при обучении английскому языку студентов педагогических вузовГузева, А. И.
2016Структурно - грамматический и семантический анализ фразеологизмов с антропоморфным компонентом в английском языкеПовесма, Н. А.
2016Структурно-семнатический анализ фразеологизмов с артефактным компонентом в английском и русском языкахПавлова, А. А.
2025Театральная постановка как инструмент развития диалогической речи учащихся 5-6 классовПономарева, М. А.
2025Формирование лексической компетенции при соизучении английского и испанского языков посредством фонетических ассоциаций в профильных классахКозлова, М. Д.
2016Языковой портфель как средство развития регулятивных универсальных учебных действий на уроках английского языка (10-11 классы)Шестерова, А. Р.
2016Языковой портфель как средство рефлексивного оценивания умений говорения у учащихся 5 - 6 классовАндриянова, Е. Н.
Отображение результатов 1 до 14 из 14