Электронный архив РГППУ: Просмотр архива электронных ресурсов

Просмотр коллекции по группе - По тематике ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:

Отображение результатов 21 до 40 из 42 < назад дальше >

Дата публикации	Название	Авторы
2009	Педагогические условия социальной адаптации подростков-сирот в учреждении начального профессионального образования	Головских, Е. А.
2009	Повышение квалификации педагога в рамках образовательного пространства НПО - эффективная форма готовности к работе с лицами с особыми потребностями	Козлова, И. В.
2009	Проблемы обучения безработных инвалидов	Федореев, А. А.
2009	Проблемы преемственности в профессионально-трудовой подготовке учащихся с особыми образовательными потребностями в учреждениях начального профессионального образования	Пакалина, Е. Н.
2003	Проблемы российского образования	Тулькибаева, Н. Н.; Большакова, З. М.
2009	Профессиональная деятельность социального педагога по социальной адаптации детей-сирот и подростков, оставшихся без попечения родителей	Подлевских, Е. И.
2009	Профессиональное образование людей с особыми потребностями как социально-педагогическая проблема	Акимова, О. Б.
2009	Профессиональное образование учащихся с ограниченными возможностями	Федореева, Н. В.; Федореев, А. А.
2009	Психокоррекционная работа с семьями, воспитывающими детей с отклонениями в развитии	Ануфриева, С. К.
2009	Психолого-педагогическое сопровождение учащихся-выпускников УГВ в условиях лицея в период адаптации	Колмакова, Т. В.
2009	Развитие профессиональных компетенций у учащихся с особыми потребностями через индивидуальный подход на уроках производственного обучения	Борисенко, М. В.
2009	Роль профессионального образования в реабилитации и социальной адаптации инвалидов	Федореева, Н. В.
2009	Социально-педагогическое сопровождение обучающихся с особыми образовательными потребностями	Гришина, Г. А.
2009	Социально-профессиональная адаптация учащихся (выпускников школ 8-го вида) посредством реализации интегрированного подхода в обучении	Шаталова, М. В.
2009	Социально-психологическая модель профилактики отклоняющихся форм поведения в раннем юношеском возрасте в учреждениях НПО	Вагенлейтнер, И. А.
2009	Социально-психологическое сопровождение детей-сирот, оставшихся без попечения родителей	Гришина, Г. А.
2009	Социальный заказ на изучение проблемы обучения, воспитания и развития людей со специальными потребностями	Нургалеев, Л. Н.
2009	Способы выявления одаренных подростков	Коснырева, М. Ф.
2009	Сформированность профессионального плана выпускников специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида - условие их успешной социально-психологической и профессиональной адаптации	Кузнецова, С. А.
1997	Теоретические основы организации педагогического процесса в современном профессиональном училище : учебное пособие	Романцев, Г. М.; Хаматнуров, Ф. Т.

Отображение результатов 21 до 40 из 42 < назад дальше >