Электронный архив РГППУ: Просмотр архива электронных ресурсов

Просмотр коллекции по группе - По тематике ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:

Отображение результатов 863 до 882 из 3250 < назад дальше >

Дата публикации	Название	Авторы
2003	Концепция системы управления качеством образовательного процесса в вузе	Николаева, Т. А.
1998	Концепция скользящей профессиональной компоненты	Горинский, С. Г.
2000	Концепция учебного познания и ее региональный аспект	Пустильник, И. Г.
1998	Концепция фундаментализации инженерного образования	Семин, Ю. Н.
1998	Концепция экономической подготовки бакалавров базового высшего профессионально-педагогического образования	Кокшаров, В. А.; Криночкин, П. В.
1995	Координация научно-педагогических исследований в области профессионально-педагогического образования	Борейша, И. А.
2011	Корпоративная культура в профессиональном образовании	Кадцын, Л. М.
2010	Корпоративная культура в системе менеджмента качества образования	Зыбина, О. О.; Колегова, Е. Д.
2004	Корпоративная культура студенческой группы как необходимое условие формирования будущего специалиста	Власова, Д. А.; Демина, И. Н.; Остапенко, Н. Н.
2002	Костюм как средство коммуникации между его обладателем и окружающей средой	Никифорова, Н. В.
2010	Креативная личность - субъект инноваций	Гончаров, С. З.
2002	Креативное письмо как средство обучения письменной речи	Санталова, И. Ц.; Калинкина, С. И.
2006	Креативность как фактор самореализации личности	Расщепкина, Е. Д.
2010	Креативность личности как системообразующий компонент творческой деятельности педагога профессионального обучения	Жуков, Г. Н.; Львова, И. В.
2008	Кредитно-модульная система: проблемы внедрения	Едренкина, М. В.
2004	Кризис идентичности как предпосылка проектирования образования взрослых	Шендрик, И. Г.
2010	Кризисное состояние современного образования	Астратова, Г. В.; Бондарева, Л. Н.; Мокроусова, У. В.
2016	Критериальная основа отбора содержания профильно-специализированной подготовки бакалавров профессионального обучения	Бородина, Н. В.; Borodina, N. V.
1998	Критерии и качество результата интегративно-педагогической деятельности	Нечаев, В. А.; Чапаев, Н. К.
2010	Критерии и показатели сформированности духовно-нравственной культуры студента - будущего учителя	Павлов, В. И.

Отображение результатов 863 до 882 из 3250 < назад дальше >