Электронный архив РГППУ: Просмотр архива электронных ресурсов

Просмотр коллекции по группе - По тематике ПСИХОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:

Отображение результатов 85 до 104 из 114 < назад дальше >

Дата публикации	Название	Авторы
2000	Психология профессионального образования : учебное пособие для вузов	Зеер, Э. Ф.
2005	Психология профессионального образования: схемы, таблицы, комментарии, упражнения : учебное пособие для вузов	Зеер, Э. Ф.; Гордеева, Н. Н.
2008	Психология развивающегося профессионально-образовательного пространства человека : [коллективная монография]	Зеер, Э. Ф.; Гильманов, С. А.; Демидова, Т. П.; Заводчиков, Д. П.; Кружкова, О. В.; Лежнева, Н. В.; Лопес, Е. Г.; Минюрова, С. А.; Павлова, А. М.; Садовникова, Н. О.; Сыманюк, Э. Э.; Шендрик, И. Г.; Хасанова, И. И.
2011	Психолого-педагогические аспекты фреймового подхода к обучению в вузе и его влияние на оптимизацию содержания курса математики	Севастьянова, Н. Н.
2005	Психолого-педагогические технологии развития компетенций и социально-профессиональных квалификаций ремесленников-предпринимателей : учебно-методическая разработка	Зеер, Э. Ф.; Заводчиков, Д. П.; Павлова А. М.
2011	Психолого-педагогические условия формирования профессиональной мотивации будущего учителя в системе среднего профессионального образования	Цирихова, Н. В.
2011	Психосемантика времени и пространства в субъективном восприятии студентов с разной направленностью профессиональной подготовки	Коновалова, Т. О.
2011	Развитие временной компетентности в процессе профессионального обучения: теоретический аспект	Лебедева, Е. В.
2013	Развитие личности в системе непрерывного профессионального образования : монография	Заводчиков, Д. П.; Зеер, Э. Ф.; Реньш, М. А.; Лебедева, Е. В.
1991	Развитие Я-концепции у студентов инженерно-педагогического вуза	Грищенко, Л. А.
2011	Роль личностной центрированности в формировании общих и профессиональных компетенций	Сумина, Т. Г.
2011	Самоценность как внутриличностное основание психологического благополучия педагога	Заусенко, И. В.
2004	Синергетические, философские и психологические аспекты повышения методологического уровня научно-педагогических исследований	Горб, В. Г.
2004	Синергетический подход к изучению профессионально обусловленных деструкций	Сыманюк, Э. Э.
2011	Система требований к профессии учителя как объект синергетики	Басимов, М. М.; Пономарева, С. М.
2011	Современное образовательное пространство	Громова, В. А.
2011	Соотношение понятий «развитие» и «саморазвитие» личности в аспекте изучения процесса саморазвития будущих педагогов профессионального обучения	Тропникова, П. П.
2011	Специфика мотивации обучения студентов - будущих специалистов по туризму	Войтенко, М. В.
2011	Становление профессиональной субъектности педагога в образовательном пространстве	Воробьева, И. В.; Кружкова, О. В.
2011	Субъективные ресурсы профессионально-образовательного пространства	Павлова, А. М.

Отображение результатов 85 до 104 из 114 < назад дальше >