1. Электронная библиотека УрГПУ

Просмотр коллекции по группе - По тематике ГЕЙМИФИКАЦИЯ

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:  
Отображение результатов 1 до 20 из 25  дальше >
Дата публикацииНазваниеАвторы
2021Application of the gamification principle and its role in the effectiveness of educationАльбу-Али, Х. А.; Куприна, Т. В.; Albu-Ali, H. A.; Kuprina, T. V.
2019Актуальность применения мобильных приложений в высшем образованииБорщ, Д. С.; Хабаков, В. А.
2023Геймификация в образовании: современные тенденцииПетухова, Т. Н.; Petukhova T. N.
2015Геймификация преподавания истории в вузах медицинского профиляАйрапетова, И. В.; Шапошников, Г. Н.; Airapetova, I.; Shaposhnikov, G.
2018Геймификация процесса обучения грамматике английского языка в начальной школеБлинова, Д. О.
2018Геймификация: зарубежный и отечественный опытЯрина, С. Ю.; Суслова, И. А.; Yarina, S. Yu.; Suslova, I. A.
мар-2025Игровой формат экзамена как эффективный инструмент оценки сформированности компетенцийSmolii, E. S.; Kolysheva, O. N.; Povalko, P. Yu.; Смолий, Е. С.; Колышева, О. Н.; Повалко, П. Ю.
2024Использование элементов геймификации в профориентации школьниковКолясникова, А. В.
2023Использование элементов геймификации при обучении математике в школе (на примере раздела «Вероятность и статистика»)Рывкина, М. Г.
2022Использование элементов геймификации с целью индивидуализации обучения физике в школеКовтун, Е. А.
2021К вопросу об использовании учебно-игровых мобильных приложений как вида тренажера в обучении русскому языкуМаев, И. А.; Жильцов, В. А.; Maev, I. A.; Zhiltsov, V. A.
ноя-2022Микрообучение – из бизнеса в образование: перспективное направление развития дидактикиBlinov, V. V.; Sergeev, I. S.; Rodichev, N. F.; Блинов, В. И.; Сергеев, И. С.; Родичев, Н. Ф.
2018«Нехватка» как ресурс развития креативности или опыт реализации учебной исследовательской игры «Найденное искусство»Егорова, А. А.; Сметанина, Г. М.; Egorova, A. A.; Smetanina, G. M.
2022Опыт использования технологии геймификации в процессе обучения персоналаДонгаузер, Е. В.; Гаспарович, Е. О.; Бао Луси; Пятков, А. Д.; Dongauzer, E. V.; Gasparovich, Е. O.; Bao Luxi; Pyatkov, A. D.
2025Повышение уровня учебно-познавательной активности студентов системы СПО с помощью креативных игровых технологийФедулова, К. А.; Корионов, Я. А.; Fedulova, K. A.; Korionov, YA. A.
2024Повышение уровня физической подготовленности студентов средствами здоровьесберегающих технологийОсипов, А. Ю.; Фомин, С. А.; Osipov, A. Y.; Fomin, S. A.
2020Применение геймификации при обучении детей с расстройствами аутистического спектраГаврилова, И. В.; Gavrilova, I. V.
янв-2023Ресурсы геймификации в образовании: теоретический подходAstashova, N. A.; Bondyreva, S. K.; Popova, O. S.; Асташова, Н. А.; Бондырева, С. К.; Попова, О. С.
2020Роль геймификации в развитии высшего образованияАндреев, С. Е.; Дерибо, К. Д.; Andreev, S. E.; Deribo, K. D.
2021Создание и использование электронных образовательных ресурсов с элементами геймификацииБашарина, О. В.; Яковлев, Е. В.; Шиклеина, Е. В.; Basharina, O. V.; Yakovlev, E. V.; Shikleina, E. V.
Отображение результатов 1 до 20 из 25  дальше >