1. Электронная библиотека УрГПУ

Просмотр коллекции по группе - По тематике ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:  
Отображение результатов 1 до 20 из 67  дальше >
Дата публикацииНазваниеАвторы
1994Активизация методической подготовки студентов на завершающем этапе обучения в вузеЗаимских, Н. В.; Новокрещенов, С. А
1994Активизация познавательной деятельности студентов при применении структурно-логических схемСоколова, И. Ю.
дек-2025Вариативность и интеграция: методологические основания проектирования среды для одаренных студентовЗапалацкая, В. С.; Zapalatskaya, V. S.
1994Взаимодействие инженерно-педагогического вуза, ВПУ, лицеев и колледжей в создании технологии непрерывного образованияВайн, В. М.; Свидлер, К. Н.
2014Возможности использования Moodle в обучении английскому языкуЯлаева, Н. В.
2020Возможности применения современных ИКТ-технологий для реализации положений Конвенции о правах ребенка на ступени основного общего образованияНечаева, М. А.; Nechaeva, M. A.
2017Высшее педагогическое образование для студентов с ограниченными возможностями здоровья: доступная среда профессионализацииШмелева, Е. А.; Кисляков, П. А.; Прияткина, Н. Ю.; Shmeleva, E. A.; Kislyakov, P. A.; Priyatkina, N. Yu.
1994Деловая игра по ручной дуговой сварке для учащихся ПТУЗахарова, Т.В.; Пономарева, Е.
1994Диагностика индивидуально-психологических особенностей учащихся профессионально-технического училища и возможности их коррекцииНикольская, О. Л.
2008Дистанционное обучение как приоритетная форма непрерывного образования молодежиМиндибаева, Т. Н.
2015Дифференцированный подход к учащимся с нарушениями интеллектуального развития на уроках географииЛифанова, Т. М.; Соломина, Е. Н.
2014Значение индивидуального образовательного маршрута в развитии обучающихся с ограниченными физическими возможностями на уроках физической культурыКовалева, Н. И.
1994Из опыта внедрения автоматизированных обучающих системКузьменко, А. Ф; Халеев, В. А.
1994Из опыта формирования методической подготовки студентовТоропова, Т. А.; Торопов, И. А.
1999Индивидуализация обучения и новые информационные технологииРечкалов, В. И.; Гаврилова, О. А.
1994Индивидуализация обучения и профессионализм педагогов - важнейшие условия профессионального становления выпускника технического вузаСоколова, И. Ю.; Кабанов, Г. П.
2019Индивидуальная образовательная траектория обучения русскому языку обучающихся с нарушениями слуха в условиях общеобразовательной школыПрилепко, Ю. В.; Козловская, Г. Ю.; Филипович, Е. И.; Prilepko, Y. V.; Kozlovskaya, G. Y.; Filipovich, E. I.
2013Индивидуальный подход к обучению в вузеЛобут, А. А.; Попова, Н. Е.
2014Индивидуальный подход как уникальный стиль обучения в контексте гуманистических парадигмальных ориентаций образования СредневековьяСокурова, Н. И.
2016Инклюзия - тупиковый путь для обучения детей с ограниченными возможностямиЛубовский, В. И.
Отображение результатов 1 до 20 из 67  дальше >