1. Электронная библиотека УрГПУ

Просмотр коллекции по группе - По тематике ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:  
Отображение результатов 1 до 20 из 28  дальше >
Дата публикацииНазваниеАвторы
фев-2001Вариант системной трактовки понятия «обучаемость»Пехлецкий, И. Д.; Лебедева, И. П.
2015Влияние основных видов деятельности младших школьников на их интеллектуальное развитиеПорохина, И. Т.
2020Влияние цифровизации на интеллектуальное развитиеПетрова, Г. И.; Петров, Ю. А.; Petrova, G. I.; Petrov, Iu. A.
2005Дидактические условия самообразования интеллектуально развитых старшеклассниковЗалецкий, А. В.
2022Динамика общей моторики дошкольников с проблемами интеллектуального развитияИльина, С. Ю.; Зарин, А.; Нефедова, Ю. В.; Il'ina, S. Y.; Zarin, A.; Nefedova, J. V.
2015Дифференцированный подход к учащимся с нарушениями интеллектуального развития на уроках географииЛифанова, Т. М.; Соломина, Е. Н.
2016Изучение и развитие эмоциональной сферы младших школьников с умственной отсталостью и задержкой психического развитияАртемьева, Т. П.
2023Изучение любознательности как компонент интеллектуального развития детей старшего дошкольного возрастаНиколаева, И. С.; Горфинкель, В. А.; Nikolaeva, I. S.; Gorfinkel, V. A.
2021Изучение речевых высказываний младших школьников с расстройствами аутистического спектра и разным уровнем интеллектуального развитияХритоненкова, М. С.; Надточий, А. П.; Меднова, М. Е.; Khritonenkova, M. S.; Nadtochiy, A. P.; Mednova, M. E.
1998Интеллектуальное развитие - условие непрерывного образованияУнсович, Т. А.
2021Интеллектуальное развитие детей в игреМухаметдинова, Р. М.; Нуриева, А. Р.; Галич, Т. Н.; Mukhametdinova, R. M.; Galich, T. N.; Nurieva, F. R.
2019Исследование связи социально-психологической адаптации с эмоциональным интеллектом студентов первого курсаОконечникова, Л. В.; Вильгельм, А. М.; Вильгельм, А. В.; Okonechnikova, L. V.; Wilhelm, A. M.; Wilhelm, A. V.
2006Максимилиан Волошин: поэзия и культураЗахариева, И.; Zaharieva, I.
2017О проблемах сохранения психоэмоционального здоровья в современной школеПобережнюк, Е. В.; Побережнюк, С. В.; Poberezhnyuk, E. V.; Poberezhnyuk, S. V.
2013Опыт применения контраста при формировании графического образа у младших школьников: (констатирующая стадия исследования)Нестерова, Т. В.
2019Особенности структуры интеллекта младших школьников, обучаемых посредством гаджетовВодяха, С. А.; Водяха, Ю. Е.; Минюрова, С. А.; Vodyakha, S. A.; Vodyakha, Y. E.; Minyurova, S. A.
2020Педагогические условия для реализации права каждого ребенка на интеллектуальное развитиеРумянцева, И. Б.; Rumiantseva, I. B.
2014Проектирование результатов обучения и развития одаренных и талантливых детейБрагина, С. П.; Беспалова, Е. И.
2010Психокоррекционная технология управления эмоциональным реагированием учащихся младшего школьного возраста с нарушением интеллектуального развитияВерхотурова, Н. Ю.
2015Психофизические возможности лиц с синдромом Дауна и условия их участия в параолимпийском спортеНабойченко, Е. С.
Отображение результатов 1 до 20 из 28  дальше >