Просмотр коллекции по группе - По тематике ОЦЕНКА КАЧЕСТВА

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:  
Отображение результатов 1 до 18 из 18
Дата публикацииНазваниеАвторы
2017Автоматизация оценки качества тестаТолстова, Н. С.; Сорокин, В. А.; Сердитов, Н. В.; Tolstova, N. S.; Sorokin, V. A.; Serditov, N. V.
2019Актуальные проблемы оценки качества продукции и образовательных услугВащенко, С. С.; Симанженков, К. А.; Vashchenko, S. S.; Simanzhenkov, K. A.
2024Актуальные проблемы оценки качества реализации питьевой воды в розливЖаринов, И. В.; Белая, М. Н.; Zharinov, I. V.; Belaya, M. N.
2009Готовность управляющей системы к осуществлению инновационных процессов в образовательном учрежденииСимонова, А. А.; Антипина, И. О.
мар-2009Качество учебных достижений: оценка и прогноз на основе результатов критериально-ориентированного тестированияМамонтова, М. Ю.; Mamontova, M. J.
2016Квалиметрия : учебное пособиеШапошников, В. А.
2023Механизм формирования единого банка оценочных материалов-
2016Модели оценки качества правового образованияХорошев, А. А.
2017Направления усовершенствования учебников иностранного языка для специальных целей: результаты анкетированияВоскресенская, М. С.
2014Оценка и сертификация качества информационных образовательных ресурсовКиселев, Г. М.; Червова, А. А.
2016Оценка качества дошкольного образования: технологический аспектКоролева, С. В.
2018Оценка качества среднего профессионального образования с точки зрения студентов и родителейБелоконь, О. В.
2020Поиск новых способов анализа данных оценки качества дошкольного образования с помощью шкал ECERS-RАнисимова, О. В.; Ле-ван, Т. Н.; Anisimova, O. V.; Le-van, T. N.
2008Самооценка вуза как инструмент повышения качества образовательного процессаУдотова, О. А.
2024Трансформация российской системы оценки качества общего образования в XXI векеБородина, Е. М.
2024Трансформация российской системы оценки качества общего образования в XXI векеБородина, Е. М.
2013Целеориентированный подход к оценке качества в образовательном кластереЯгудина, Л. Р.
2020Эвалюация как инструмент управления качеством инклюзивных процессов в образованииБогданова, Т. Г.; Назарова, Н. М.; Bogdanova, T. G.; Nazarova, N. M.