1. Электронная библиотека УрГПУ

Просмотр коллекции по группе - По тематике СМЕШАННОЕ ОБУЧЕНИЕ

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:  
Отображение результатов 1 до 20 из 59  дальше >
Дата публикацииНазваниеАвторы
2022Blended Learning Model of Russian Language for Chinese StudentsЯнь Жуйтин; Федотова, Н. Л.; Ruiting Yan; Fedotova, N. L.
2021Blended Learning Models in the Training of Language StudentsМакарова, Е. В.; Иванова, Е. А.; Makarova, E. V.; Ivanova, E. A.
2024Development of the system psychological support in preschool educationNurzat Pazyl; Zhazykova, M. K.
2024Foundation of a value-based educational system of foreign language teachingСейлхан, Қ.; Тасболат, А.; Ерланова, Ж.; Мурсалиева, А. К.
2024On the tasks of multilingual education in KazakhstanUksumbaeva, A.; Sagiyeva, A.T.
2011On-line тестирование в системе смешанного обучения общей химииСтаханова, С. В.; Лобанова, В. Г.; Свириденкова, Н. В.; Тер-Акопян, М. Н.
2024Влияние полиязычия на развитие страны и современного обществаАлмасбекова, Ж. Н.; Берстенова, А. Б.
2014Возможности использования Moodle в обучении английскому языкуЯлаева, Н. В.
2016Вопросы реализации электронного обучения в школеФедосеев, А. А.; Fedoseev, A. A.
2023Гибридное обучение как инновационная образовательная системаГиматдинова, Г. Н.; Gimatdinova, G. N.
2014Дидактический конструктор для проектирования моделей электронного, дистанционного и смешанного обучения в вузеСеменова, И. Н.; Слепухин, А. В.
2020Дистанционное образование в условиях новой реальностиКалинкина, С. И.; Kalinkina, S. I.
июн-2024Единая среда смешанного обучения: казахстанский контекстBakhisheva, S. M.; Tikhonyuk, E. V.; Mukhtar, Z. G.; Kinzhekova, R. S.; Kemeshova, A. M.; Бахишева, С. М.; Тихонюк, Е. В.; Мухтар, З. Г.; Кинжекова, Р. С.; Кемешова, А. М.
2015Инновационные технологии в преподавании русского языка как иностранногоЕвтюгина, А. А.; Evtyugina, A. A.
2020Использование дистанционных технологий на основе LMS MOODLE при изучении темы «Информация и информационные процессы» школьного курса информатикиЕфимова, И. Ю.; Извекова, К. Ю.; Efimova, I. Yu.; Izvekova, K. Yu.
2014Использование персональной образовательной среды в процессе индивидуализации смешанного обучения студентовСлепухин, А. В.
2021Использование технологий Microsoft при гибридном обучении иностранному языку в школеГаврилова, Е. Н.; Gavrilova, E. N.
2020Использование цифровых образовательных ресурсов в преподавании риск-менеджментаКоробов, Е. А.; Солодкая, Т. И.; Korobov, E. A.; Solodkaya, T. I.
2018К вопросу о разработке авторских программ обучения в вузеБекетова, А. П.; Beketova, A. P.
2016Концептуальные аспекты внедрения смешанного обучения в современном университетеРулиене, Л. Н.; Ruliene, L. N.
Отображение результатов 1 до 20 из 59  дальше >