1. Электронная библиотека УрГПУ

Просмотр коллекции по группе - По тематике INCLUSIVE EDUCATION

Перейти к: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
или введите несколько первых букв:  
Отображение результатов 1 до 20 из 107  дальше >
Дата публикацииНазваниеАвторы
2016Building of projecting competence among future teachers in the conditions of introduction of inclusive educationKetrish, E. V.; Dorozhkin, E. M.; Permyakov, O. M.; Tretyakova, N. V.; Andryukhina, T. V.; Mantulenko, V. V.; Дорожкин, Е. М.
апр-2016Positive interaction in an inclusive education: manifestation of the international child development programme (ICDP)Suleymanov, F. A.; Сулейманов, Ф. А.
июл-2016Professional development of teachers in the field of inclusive education in school (the experience of Russia and Bulgaria)Angelova, I. A.; Le-van, T. N.; Mantarova, A. I.; Ангелова, И. А.; Ле-ван, Т. Н.; Мантарова, А. И.
2019Readiness for work under inclusive education conditions as stage of formation of teacher’s inclusive cultureKetrish, E.; Fedorov, V.; Tretyakova, N.; Andruhina, T.; Shehetz, E.
2017Актуальные вопросы обеспечения доступности образовательных услуг детям с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образованияСоловьева, С. В.; Solovyeva, S. V.
2020Арт-педагогика в контексте инклюзивного образованияKiseleva, A. V.; Kondakova, Y. V.; Киселева, А. В.; Кондакова, Ю. В.
2025Безопасность предметно-развивающей среды дошкольных образовательных организаций городского округа Верхняя Пышма в условиях инклюзивного образованияМоисеева, Л. В.; Балюкова, Т. В.; Moiseeva, L. V.; Balyukova, T. V.
мар-2025Взаимосвязь между участием в принятии решений и отношением к школьным инклюзивным политикамVolosnikova, L. M.; Ogorodnova, O. V.; Patrusheva, I. V.; Kukuev, E. A.; Волосникова, Л. М.; Огороднова, О. В.; Патрушева, И. В.; Кукуев, Е. А.
2019Внедрение робота телеприсутствия в образовательный процессВязова, Н. В.; Макашова, В. Н.; Чистякова, Н. С.; Vyazova N. V.; Makashova V. N.; Chistyakova N. S.
2018Готовность будущих педагогов как основной фактор успешности инклюзивного образованияКозырева, О. А.; Есина, М. М; Kozyreva, O. A.; Esina, M. M.
2016Готовность преподавателей вузов к обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровьяСадовникова, Н. О.; Толстых, А. А.; Гафарова, Е. А.; Sadovnikova, N. O.; Tolstykh, A. A.; Gafarova, E. A.
2020Диагностика сформированности коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников в инклюзивной практикеНазарова, Е. В.; Рябова, Н. В.; Зурнина, С. С.; Nazarova, E. V.; Ryabova, N. V.; Zurnina, S. S.
2020Дистанционные технологии в инклюзивном образовании студентов с ОВЗПанкратова, Л. Э.; Резник, К. С.; Pankratova, L. E.; Reznik, K. S.
2021Дополнительное образование детей c ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образованияШамаев, Е. А.; Чупина, В. А.; Shamaev, E. A.; Chupina, V. A.
2021Духовно-этические аспекты нейротехнологий в практике инклюзивного образованияСтепанова, Г. А.; Демчук, А. В.; Меньшиков, П. В.; Арпентьева, М. Р.; Лыженкова, Р. С.; Stepanova, G. A.; Demchuk, A. V.; Men'shikov, P. V.; Arpent'eva, M. R.; Lyzhenkova, R. S.
2019Индивидуальная образовательная траектория обучения русскому языку обучающихся с нарушениями слуха в условиях общеобразовательной школыПрилепко, Ю. В.; Козловская, Г. Ю.; Филипович, Е. И.; Prilepko, Y. V.; Kozlovskaya, G. Y.; Filipovich, E. I.
дек-2015Индивидуально адаптированный куррикулум для инклюзивного образованияSuleymanov, F. A.; Сулейманов, Ф. А.
2017Инклюзивная готовность будущих педагогов общеобразовательных учрежденийБараковских, К. Н.; Barakovskikh, K. N.
2014Инклюзивная физкультурно-оздоровительная практика в дошкольном образовательном учрежденииSilaeva, O. A.; Силаева, О. А.
2016Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательной организацииЯкупова, А. Ф.; Yakupova, A. F.
Отображение результатов 1 до 20 из 107  дальше >