Исследование влияния результатов ЕГЭ на успеваемость студентов первого курса направления прикладная математика и информатика

Abstract

The paper discusses the influence of such factors as the results of the Unified State Examination on the academic performance of the first-year students throughout the school year. It uses the technique of grouping students according to their level of performance

В работе рассматривается вопрос о влиянии такого фактора как результаты единого государственного экзамена на успеваемость студентов-первокурсников в течение всего учебного года. При этом используется методика группировки студентов по уровню их успеваемости