Программирование в школе: исследование отношения и потребностей субъектов образовательного процесса

Abstract

This article is dedicated to the problem of teaching programming at schools providing general education. Some results of the research of the educational process’s subjects’ attitudes and needs towards learning and teaching programming at schools are presented here

Статья посвящена проблеме обучения программированию в общеобразовательной школе. Представлены некоторые результаты исследования отношений и потребностей субъектов образовательного процесса к обучению программирования в школе