Формирование инновационно-технологического компонента организационно-технологической деятельности бакалавра профессионального обучения

Abstract

The authors consider the problem of how technological practice, the purpose of which is the formation of innovation and technological component of organizational and technological activities in undergraduate training. The conditions for the formation of innovation and technological component. The basic task of forming the actual conditions of learning situations . The paper proposed the basic solutions to the formation of innovation and technology as a component approach in organizational and technological activities in undergraduate training.

Авторами рассмотрены проблемы организации технологической практики, целью которой становится формирование инновационно-технологического компонента организационно-технологической деятельности у бакалавров профессионального обучения. Проанализированы условия формирования инновационно-технологического компонента. Сформулированы основные задачи формирования реальных условий обучаемых ситуаций. В статье предложены основные пути решения формирования инновационно-технологического компонента как подхода в рамках организационно-технологической деятельности у бакалавра профессионального обучения.