ISSN: 2410-7328
Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/24658| Title: | Информационно-телекоммуникативные технологии обучения - ведущий фактор совершенствования подготовки специалистов горно-геологического профиля |
| Authors: | Мизерная, М. А. |
| Issue Date: | 2007 |
| Publisher: | РГППУ |
| Citation: | Мизерная, М. А. Информационно-телекоммуникативные технологии обучения - ведущий фактор совершенствования подготовки специалистов горно-геологического профиля / М. А. Мизерная // Информационные и коммуникационные технологии как инструмент повышения качества профессионального образования : материалы 3-й Международной Интернет-конференции, 15-25 декабря 2006 г. - Екатеринбург : РГППУ, 2007. - С. 141-148. |
| Abstract: | Информационная деятельность занимает все больший вес в организации трудовой активности современного специалиста. Формирование новой модели высшего образования в Казахстане предусматривает коренное преобразование структуры информационной подготовки специалистов технических отраслей промышленности, ориентируясь на мировые тенденции информационного развития общества |
| Keywords: | ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ИКТ В ОБРАЗОВАНИИ ПОДГОТОВКА УЧИТЕЛЕЙ ИНФОРМАТИКИ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА ЛИЧНОСТИ |
| Conference name: | Информационные и коммуникационные технологии как инструмент повышения качества профессионального образования |
| Conference date: | 15-25.12.2006 |
| Origin: | Информационные и коммуникационные технологии как инструмент повышения качества профессионального образования : материалы 3-й Международной Интернет-конференции. - Екатеринбург, 2007 |
| Appears in Collections: | Конференции и семинары |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| ikt_2007_031.pdf | 574,13 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.