Технология обучения студентов-дизайнеров проектированию веб-сайтов

Abstract

В статье рассматриваются возможности использования технологии обучения студентов-дизайнеров проектированию веб-сайтов, включающей следующие этапы: информационно-аналитический, деятельностно-результативный, отчетный. Приобретенные в процессе реализации технологии умения и навыки призваны повысить уровень профессиональной компетентности будущих дизайнеров. Статья составлена на основе анализа обучения в Омском государственном педагогическом университете

The article discusses the possibilities of using the technology of training design students to design websites, which includes the following stages: information-analytical, activity-effective, reporting. Skills acquired during the implementation of the technology are designed to increase the level of professional competence of future designers.The article is based on the analysis of training at Omsk state pedagogical University