Построение и реализация модели развития вуза как культурно-образовательного центра

Слинкин, С. В.; Slinkin, S. V.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/32628

Title:	Построение и реализация модели развития вуза как культурно-образовательного центра
Other Titles:	The Model of Development of Higher School as a Socio-educational Centre
Authors:	Слинкин, С. В. Slinkin, S. V.
Issue Date:	2009-09
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Слинкин, С. В. Построение и реализация модели развития вуза как культурно-образовательного центра / С. В. Слинкин // Образование и наука. — 2009. — № 9. — С. 63-74.
Abstract:	The paper presents a model of development of teacher training high school as a territorial socio-educational centre. The paper covers the following stages of development: diagnostics, aim statement, planning, functioning and monitoring; tasks and content of each stage being also described В статье представлена модель развития педагогического вуза как территориального культурно-образовательного центра. В разработке и реализации стратегии развития вуза выделяются этапы диагностики, целеполагания, планирования, функционирования и мониторинга; раскрываются задачи и содержание каждого этапа
Keywords:	MODEL OF DEVELOPMENT OF HIGHER SCHOOL TERRITORIAL SOCIO-EDUCATI-ONAL CENTRE STRATEGY OF DEVELOPMENT OF PEDAGOGICAL UNIVERSITY STRATEGIC DIAGNOSTICS AIM STATEMENT STRATEGIC PLANNING SELF-EDUCATIONAL HIGHER SCHOOL МОДЕЛЬ РАЗВИТИЯ ВУЗА ТЕРРИТОРИАЛЬНЫЙ КУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА СТРАТЕГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА СТРАТЕГИЧЕСКОЕ ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ СТРАТЕГИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ САМООБУЧАЮЩИЙСЯ ВУЗ
ISSN:	1994-8581
Origin:	Образование и наука. 2009. №9
Appears in Collections:	Образование и наука

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
edscience_2009_09_009.pdf		406,2 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender