Организационно-педагогическое обеспечение достижения коммуникативной успешности младшими школьниками

Гришанова, И. А.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/33397

Title:	Организационно-педагогическое обеспечение достижения коммуникативной успешности младшими школьниками
Authors:	Гришанова, И. А.
Issue Date:	2007-12
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Гришанова, И. А. Организационно-педагогическое обеспечение достижения коммуникативной успешности младшими школьниками / И. А. Гришанова // Образование и наука. — 2007. — № 6. — С. 23-29.
Abstract:	The following article contains the younger students’ communicative success essence and technology of educational process conditions for its achievement. Статья содержит описание понятия коммуникативной успешности и организационно-педагогических условий ее достижения младшими школьниками.
Keywords:	ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ТЕОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ЭТНОПЕДАГОГИКА ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
ISSN:	1994-5639
Origin:	Образование и наука. 2007. №6
Appears in Collections:	Образование и наука

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
edscience_2007_06_04.pdf		508,92 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender