Компетентностный подход к образованию

Зеер, Э. Ф.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/33669

Title:	Компетентностный подход к образованию
Authors:	Зеер, Э. Ф.
Issue Date:	2005-06
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Зеер, Э. Ф. Компетентностный подход к образованию / Э. Ф. Зеер // Образование и наука. — 2005. — № 3. — С. 27-40.
Abstract:	В докладе автор анализирует понятие компетентностный подход в образовании. Это приоритетная ориентация на цели – векторы образования: обучаемость, самоопределение (самодетерминация), самоактуализация, социализация и развитие индивидуальности. В качестве инструментальных средств достижения этих целей выступают принципиально новые метаобразовательные конструкты: компетентности, компетенции и метакачества.
Keywords:	ОБРАЗОВАНИЕ В УРАЛЬСКОМ РЕГИОНЕ КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ УРО РАО КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ЦЕЛИ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА КОМПЕТЕНТНОСТИ БАЗОВЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ КЛЮЧЕВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
Russian Science Citation Index Identifier:	11530521
Origin:	Образование и наука. 2005. №3
Appears in Collections:	Образование и наука

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
edscience_2005_03_06.pdf		368,47 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender