Психологическая коррекция девиантного поведения подростков как переживание - преодоление критических ситуаций

Овчарова, Р. В.; Духновский, С. В.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/33850

Title:	Психологическая коррекция девиантного поведения подростков как переживание - преодоление критических ситуаций
Authors:	Овчарова, Р. В. Духновский, С. В.
Issue Date:	2001-10
Publisher:	Уральский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Овчарова, Р. В. Психологическая коррекция девиантного поведения подростков как переживание - преодоление критических ситуаций / Р. В. Овчарова, С. В. Духновский // Образование и наука. — 2001. — № 5. — С. 93-112.
Keywords:	ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ПОДРОСТКОВ ПСИХОЛОГИЯ ПЕРЕЖИВАНИЯ ПЕРЕЖИВАНИЯ ПОДРОСТКОВ ТРЕВОЖНОСТЬ ПОДРОСТКОВ КРИТИЧЕСКАЯ ДИНАМИКА КРИТИЧЕСКАЯ СИТУАЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ КОРРЕКЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ТРЕНИНГ КОРРЕКЦИОННО-ОБУЧАЮЩИЙ ТРЕНИНГ КОРРЕКЦИОННО-ОБУЧАЮЩИЕ ПРОГРАММЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Origin:	Образование и наука. 2001. №5
Appears in Collections:	Образование и наука

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
edscience_2001_05_10.pdf		1,46 MB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender