Модель личностно-ориентированного эстетического воспитания в условиях становления эстетико-педагогической позиции будущих учителей начальных классов

Арябкина, И. В.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/34630

Title:	Модель личностно-ориентированного эстетического воспитания в условиях становления эстетико-педагогической позиции будущих учителей начальных классов
Authors:	Арябкина, И. В.
Issue Date:	2007-11
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Арябкина, И. В. Модель личностно-ориентированного эстетического воспитания в условиях становления эстетико-педагогической позиции будущих учителей начальных классов / И. В. Арябкина // Образование и наука. Приложение. - 2007. - № 7 (11). - С. 99-106.
Abstract:	The article is devoted to a problem of formation of the aesthetics - pedagogical position of the future teachers of initial classes. The author develops model of the given process which will allow to increase its efficiency. Статья посвящена проблеме формирования эстетико-педагогической позиции будущих учителей начальных классов. Автором разработана модель данного процесса, которая позволит повысить его эффективность.
Keywords:	ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ЭСТЕТИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОЗИЦИЯ УЧИТЕЛЯ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ОБУЧЕНИЕ НРАВСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СРЕДА ЭСТЕТИКО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
ISSN:	1994-5639
Origin:	Образование и наука. 2007. №7(11). Приложение
Appears in Collections:	Образование и наука

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
oin_appl_2007_7_015.pdf		838,54 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender