Педагогические условия социальной адаптации беспризорных детей в приюте

Ящук, А. В.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/34741

Title:	Педагогические условия социальной адаптации беспризорных детей в приюте
Authors:	Ящук, А. В.
Issue Date:	2006-09
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Ящук, А. В. Педагогические условия социальной адаптации беспризорных детей в приюте / А. В. Ящук // Образование и наука. Приложение. - 2006. - № 2 (2). - С. 96-100.
Abstract:	В статье обосновывается необходимость определенных педагогических акцентов в проектировании, конструировании и реализации процесса социальной адаптации в приюте, а также разработки и внедрения педагогических условий социальной адаптации беспризорных детей.
Keywords:	ДЕТСКАЯ БЕСПРИЗОРНОСТЬ ДЕЗАДАПТИРОВАННЫЕ ФОРМЫ ПОВЕДЕНИЯ ДЕЛИКВЕНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ПРИНЦИПЫ ГУМАНИСТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ПРИОРИТЕТ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА ПРИОРИТЕТ САМОРЕАЛИЗАЦИИ САМОВОСПИТАНИЯ ЛИЧНОСТИ ПРИНЦИП СОТРУДНИЧЕСТВА СУБЪЕКТ-СУБЪЕКТНЫЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ
Origin:	Образование и наука. 2006. №2(2). Приложение
Appears in Collections:	Образование и наука

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
oin_appl_2006_2_016.pdf		603,48 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender