Профилактика подросткового буллинга с помощью социально-педагогической реабилитации

Abstract

В данной статье рассматривается проблема подросткового буллинга, как одной из распространенных форм делинквентного поведения, а также мероприятия социально-педагогической реабилитации подростков с целью профилактики и предотвращения совершения и распространения буллинга в стенах образовательных организаций среднего профессионального образования и средней школы. Авторы применяют учебное пособие, которое было разработано ими для подготовки сотрудников органов внутренних дел к проведению социально-педагогической реабилитационной работы с поднадзорными подростками.

This article discusses the problem of teenage bullying, as a form of deviant behavior and measures of socio-pedagogical rehabilitation of children with the purpose of prevention and prevent the occurrence and spread of bullying in school. The authors also provide a textbook that was developed by them to prepare employees of the internal Affairs bodies to conduct social and pedagogical rehabilitation work with supervised adolescents.