Особенности оценки знаний студентов с использованием элементов балльно-рейтинговой системы

Громаков, Н. С.; Gromakov, N. S.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/3499

Title:	Особенности оценки знаний студентов с использованием элементов балльно-рейтинговой системы
Other Titles:	Features assessing students with elements of point-rating system
Authors:	Громаков, Н. С. Gromakov, N. S.
Issue Date:	2015
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Громаков, Н. С. Особенности оценки знаний студентов с использованием элементов балльно-рейтинговой системы / Н. С. Громаков // Новые информационные технологии в образовании : материалы VIII международной научно-практической конференции, 10-13 марта 2015 г., Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т [и др.]. - Екатеринбург, 2015. - С. 187-188.
Abstract:	The article discusses the features and efficiency of use of elements of score-rating system of knowledge and skills of students in the traditional grading system В статье обсуждаются особенности и эффективность использования элементов балльно-рейтинговой системы оценки знаний и компетенций студентов в рамках традиционной системы оценок
Keywords:	ASSESSMENT OF KNOWLEDGE COMPETENCE OF STUDENTS ОЦЕНКА ЗНАНИЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ
Conference name:	Новые информационные технологии в образовании
Conference date:	10–13.03.2015
ISBN:	9785829502621
Origin:	Новые информационные технологии в образовании : материалы VIII международной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2015
Appears in Collections:	Конференции и семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
nito_2015_049.pdf		506,71 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender