Веб-квест как средство обучения основам кибербезопасности учащихся школы

Вохтомина, Е. Д.; Троицкая, О. Н.; Vohtomina, E. D.; Troitskaya, O. N.

doi:10.17853/2587-6910-2021-04-28-31

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/36408

Title:	Веб-квест как средство обучения основам кибербезопасности учащихся школы
Other Titles:	Web Quest as A Means of Teaching the Basics of Cybersecurity to Schoolchildren
Authors:	Вохтомина, Е. Д. Троицкая, О. Н. Vohtomina, E. D. Troitskaya, O. N.
Issue Date:	2021
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Вохтомина, Е. Д. Веб-квест как средство обучения основам кибербезопасности учащихся школы / Е. Д. Вохтомина, О. Н. Троицкая // Новые информационные технологии в образовании и науке. — 2021. — № 4. — С. 28-31.
Abstract:	The need to teach schoolchildren the basics of cybersecurity is justified in the article. It is proposed to use web quests as a learning tool. The article reveals a feature of the development of web quests, aimed at learning the basics of cybersecurity. There are relevant examples. Обоснована необходимость обучения учащихся школы основам кибербезопасности. В качестве технологии обучения предлагается применять веб-квест. Раскрыта особенность разработки веб-квестов, направленных на изучение основ кибербезопасности, приведены примеры.
Keywords:	WEB-QUEST CYBERSECURITY CYBERTHREAT SAFE BEHAVIOR ВЕБ-КВЕСТ КИБЕРБЕЗОПАСНОСТЬ КИБЕРУГРОЗА БЕЗОПАСНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
ISSN:	2587-6910
DOI:	10.17853/2587-6910-2021-04-28-31
Origin:	Новые информационные технологии в образовании и науке. — 2021. — № 4
Appears in Collections:	Новые информационные технологии в образовании и науке

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
nito_2021_4_007.pdf		205,37 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender