Интеграция технического и педагогического знания при изучении дисциплин специализации «Вычислительная техника»

Ридингер И. А.; Нечаева, Г. Л.; Журавлев, В. Ф.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/38952

Title:	Интеграция технического и педагогического знания при изучении дисциплин специализации «Вычислительная техника»
Authors:	Ридингер И. А. Нечаева, Г. Л. Журавлев, В. Ф.
Issue Date:	2005
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Ридингер И. А. Интеграция технического и педагогического знания при изучении дисциплин специализации «Вычислительная техника» / И. А. Ридингер, Г. Л. Нечаева, В. Ф. Журавлев // Проблемы электроэнергетики, машиностроения и образования : сборник научных трудов / Рос. гос. проф.-пед. ун-т . - Екатеринбург : Издательство РГППУ, 2005. - С. 217-218.
Keywords:	ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ОБУЧЕНИЕ ТЕХНИЧЕСКИМ ДИСЦИПЛИНАМ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ТЕХНИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ СТУДЕНТОВ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ КОМПЬЮТЕРИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА РГППУ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ПЕДАГОГ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ
metadata.dc.description.sponsorship:	Работа выполнена при финансовой поддержке Российского гуманитарного научного фонда (проект № 04-06-00464а)
Origin:	Проблемы электроэнергетики, машиностроения и образования. — Екатеринбург, 2005
Appears in Collections:	Конференции и семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
pemo_2005_1_031.pdf		189,63 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender