1. Электронный архив РГППУ
  2. Общеуниверситетские коллекции
  3. Конференции и семинары
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/40579
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorСентюрева, И. В.ru
dc.contributor.authorНосакова, Т. В.ru
dc.contributor.authorSentyureva, I. V.en
dc.contributor.authorNosakova, T. V.en
dc.date.accessioned2022-07-04T12:23:13Z-
dc.date.available2022-07-04T12:23:13Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.citationСентюрева, И. В. Психологические особенности профессиональной мотивации педагогов в период дистанционного обучения / И. В. Сентюрева, Т. В. Носакова // Наука. Информатизация. Технологии. Образование : материалы XV международной научно-практической конференции, г. Екатеринбург, 28 февраля - 4 марта 2022 г. - Екатеринбург : Издательство РГППУ, 2022. - С. 324-331.ru
dc.identifier.isbn978-5-8295-0699-5-
dc.identifier.urihttps://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/40579-
dc.description.abstractModern education is impossible without the active introduction of computer technologies into the educational process. The article analyzes the psychological features of teachers' motivation during distance learning.en
dc.description.abstractСовременное образование невозможно без активного внедрения в образовательный процесс компьютерных технологий. В статье проанализированы психологические особенности мотивации педагогов в период дистанционного обучения.ru
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isoruen
dc.publisherРГППУru
dc.relation.ispartofНаука. Информатизация. Технологии. Образование : материалы XV международной научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2022ru
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.subjectPROFESSIONAL MOTIVATIONen
dc.subjectDISTANCE LEARNINGen
dc.subjectTEACHERSen
dc.subjectPSYCHOLOGICAL CHARACTERISTICSen
dc.subjectПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОТИВАЦИЯru
dc.subjectДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕru
dc.subjectПЕДАГОГИru
dc.subjectПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИru
dc.titleПсихологические особенности профессиональной мотивации педагогов в период дистанционного обученияru
dc.title.alternativeThe Psychological Features Professional of Motivation of Teachers During the Distance Learning Perioden
dc.typeConference Paperen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjecten
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen
local.conference.nameТехнологии. Образованиеru
local.conference.date28.02-4.03.2022
local.description.firstpage324-
local.description.lastpage331-
Располагается в коллекциях:Конференции и семинары

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
978-5-8295-0699-5_2022_042.pdf541,94 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса Статистика  Google Scholar 



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.