Взаимосвязь жизнестойкости и социально-психологической адаптации студентов колледжа

Abstract

В статье изложены результаты проведенного психологического исследования взаимосвязи жизнестойкости и социально-психологической адаптации юношей и девушек колледжа. Обнаруженные различия в показателях жизнестойкости и компонентов социально-психологической адаптации между юношами и девушками первого курса, а также взаимосвязь между психологическими феноменами позволят разработать направления деятельности, ориентированные на развитие жизнестойкости студентов.

The article presents the results of a psychological study of the relationship between resilience and socio-psychological adaptation of male and female college students. The revealed differences in indicators of resilience and components of socio-psychological adaptation between first-year boys and girls, as well as the relationship between psychological phenomena, will allow us to develop areas of activity focused on the development of students’ resilience.